運用P-PBL教學方式到竹跡館場域參訪，經「問題意識」、「創意提案」、「實作應用」三步驟後決定開發一套軟體，需求訪談、現有拍賣網站上之商品資料蒐集與軟體功能開發。

長期抽取地下水造成嚴重地層下陷的環境問題。我們利用竹炭當作淨化工具，讓水循環使用。漁民受益，環境更好。

在地文化創生

在地場域設計-  
竹文化體驗空間之想像與實踐
實踐場域：嘉義縣梅山鄉場域

專題生以蹲點方式深入場域，挖掘竹子與在地的關聯性，結合創意文化的內涵，發揮竹藝術的文化與價值。

技術竹炭創新

綠-經濟與地方發展-  
高活性竹炭技術創新
實踐場域：大埔竹炭窯，新營工業區

竹林產業升級產值最佳化的提升黑金黑鑽化 - 竹炭以工程創意，藉創新技術發展引導學生進入永續科技思維。

竹產業創新營運模式 - 與文創公司共同整合竹產業發展，開辦課程，並提供竹產業發展之新商業模式。